17. oktoobril juhendas MTÜ Robootika üks eestvedajaid ja HITSA ProgeTiigri koolitaja Ramon Rantsus Mooste mõisakoolis kaht õpituba. Foto: Merlin Kirbits

Üleeuroopaline programmeerimisnädal Code Week toimub Eestis juba viiendat korda ning 7.–22. oktoobrini saavad lapsed ja noored vanuses 5–20 osaleda tasuta tehnoloogia õpitubades. Kolm neist õpitubadest olid Mooste mõisakoolis. 

Sellel aastal on võimalus valida 120 õpitoa vahel üle kogu Eesti. Õpitubade eesmärk on tutvustada lastele ja noortele, kuidas tehnoloogiat enda kasuks tööle panna. Code Weeki programmeerimisnädal toob programmeerimise iga huviliseni lihtsal, lõbusal ja kaasahaaraval viisil.

Põlvamaal on kokku kuus õpituba, mida rahastatakse Euroopa Liidu Euroopa sotsiaalfondi meetmest „Kaasaegse ja uuendusliku õppevara arendamine ja kasutuselevõtt“ ja Euroopa Komisjoni Euroopa ühendamise rahastu projektist „Targalt Internetis“. 

Moostes oli esimene õpituba 12. oktoobril. Lohkva lasteaia õppejuhataja Anneli Mõtsmees tutvustas 1.–3. klassi õpilastele robotit Dash ja Dot. Õpilased musitseerisid koos Dashidega ning programmeerisid Dotidest vahvad diskopallid. Põnevust ja rõõmu jagus kuhjaga. 

17. oktoobril juhendas MTÜ Robootika üks eestvedajaid ja HITSA ProgeTiigri koolitaja Ramon Rantsus Mooste mõisakoolis kaht õpituba. Esimeses neist tutvustati 7.–9. klassi õpilastele Lego Mindstorms EV3 robotit. 

Kõigepealt tuli õpilastel juhendi abil robot liikuma panna ja endale selgeks teha, kuidas liikumisplokk toimib. Seejärel asuti linna läbimise matil robotit parkimiskohale suunama. Teel olid robotile takistuseks kurvid, sebrad ja ringristmik. Kuigi ülesanne ei olnud kergete killast, on hea tõdeda, et keegi ei löönud käega ja kõik said hakkama. 

Teises õpitoas said 4.–6. klassi õpilased kätt proovida Lego WeDo klotsidest ralliauto-roboti ehitamises ja programmeerimises. Lisaks tuli leida lahendusi, kuidas panna ralliauto veelgi kiiremini liikuma. Töötoa lõpus selgitati suure elevuse saatel välja kõige kiiremad ralliautod-robotid.

Rõõm oli jälgida, kui edukalt õpilased suutsid õpitubades koostööd teha. Mitte kordagi ei kostunud tülitsemist ja kannatlikult oodati ära kas roboti katsetamise kord või juhendaja abi. Üksteist innustati ja tunnustati, jagati nippe ja robotijuppe. Need olid tõeliselt toredad ja inspireerivad õpitoad. Mõlemad juhendajad jäid oma tegevusega igati rahule ja, mis peamine, õpilastele meeldis selline natuke teistmoodi õppimine väga.

 

Autor: Merlin Kirbits, Mooste mõisakooli infojuht-haridustehnoloog, ProgeTiigri maakondlik nõustaja Põlvamaal
Viimati muudetud: 19/10/2017 09:23:19