Küsitlus

Millisel määral plaanid tänavu kasvatada aiasaadusi?

Taparelva kooli toomine võib olla viirusaja järelmõju

Foto: Pixabay

Mitu aastat koroonaviirusega elamist ja pikki distantsõppe perioode võib olla mõjutanud koolinoorte sotsiaalset arengut. Nii pole võimatu, et 14-aastane Põlva nooruk võttis läinud nädalal kooli noa kaasa sellepärast, et ta ei osanud olukorda kuidagi teisiti lahendada.

Põlva koolis hargnesid sündmused teadaolevalt nii: eelmise nädala algul sattus sel sügisel kooliperega liitunud 14-aastane noormees kaklusse ning sai selles kannatada. Kolmapäeval võttis ta kooli kaasa 20-sentimeetrise noa ning ähvardas sellega rüseluse käigus teist õpilast – üht varasema kakluse osalist. Ehkki välkunud nuga hirmutas koolirahvast, suudeti konflikt kiiresti lahendada. Kohale tulnud politsei võttis noa hoiule ja andis nooruki üle lapsevanemale. Juhtunu täpsemaid üksikasju ja sellise käitumise tagamaid selgitab politsei kriminaalmenetluses.

Mõlema ehmatavas kakluses osalenuga – õigemini laiema probleemse poiste seltskonnaga ‒ tegeleb koolipsühholoog.

Mis viib ühe teismelise nooruki nii kaugele, et ta tuleb kooli relvaga?

„Endaga puntras olek, hirm, ilmselt ka sotsiaalsete oskuste puudumine,” hindas Põlva kooli direktor Koit Nook seda juhtumit taganjärele analüüsides.

Kas tegu oli koolikiusamise tagajärjega või hoopiski näiteks enesekehtestamisega, seda Noogi sõnul praegu uuritakse. Koolijuhi enda hinnangul võis juhtununi viia enesekehtestamine või olukorra vääritimõistmine. Noormees ise ütles koolijuhile, et ta tõi noa kooli enesekaitseks ja Nook kaldub seda väidet enda sõnul uskuma.

Ehmatav vahejuhtum polnud koolijuhi sõnul tegelikult nii hirmus, kui võib tunduda internetis ringlema läinud mobiilivideost. Muu hulgas püüdis poiss ise nuga hoida nii, et ta sellega kedagi ei vigastaks.

„Võib ohtlik paista, aga nuga oli siiski tagaplaanil – kuigi igasuguseid asju võib rüsina käigus juhtuda,” nentis Nook. „Lahenes nii, et kõik see toimus administratsiooni uste taga, üks poistest tuli kohe minu ruumi. Olin hetkega väljas, selleks ajaks olid poisid juba püsti, noaomanik lahkus noaga majast ja sõber järel. Rüselusse sekkuma ei pidanud, midagi ära võtma ei pidanud. Siis tuli politsei. Selleks ajaks oli poiss juba minu kabinetis, ootasime koos politseid ja nuga otsiti ära.”

Kas Nook olnuks halvemal juhul valmis ise sekkuma ja vigastada saamisega riskides poisilt nuga ära võtma?

„Kõik oleneb situatsioonist – et mis ja kuidas parajasti oleks seal pooleli olnud,” hindas koolijuht. „Eks meid ole ka natuke koolitatud. Ummisjalu ei torma, aga reaalse ohu korral tuleb hetkega otsustada, mis ja kuidas. Põhimõtteliselt on meil hädaolukorra lahendamise plaanis kirjeldatud selliseid juhtumeid.”

Koit Nook sõnas, et praegu tuleks lasta konflikti pooltel lihtsalt olla. Hetkel käivad tema sõnul kõik asjaosalised normaalselt koolis ja on koolipersonali teravdatud tähelepanu all. Noogi sõnul saab noaga kooli tulnud noormees praeguse seisuga koolis jätkata ehk väljaviskamine ei pruugi teda ohustada.

Me teame, et teismeliste omavahelised suhted võivad olla keerulised, inimese arengus on tegu raske perioodiga. Kas või kuidas me saame nooruki muret märgata ja selliseid juhtumeid ära hoida?

„Päriselt ära hoida – see on liiga ambitsioonikas,” leidis Nook ohates pärast mõttepausi. „Saame vähendada miinimumini, loota, et ära hoiame.”

Koolijuhi hinnangul tuleks vanematel inimestel püüda noorukiga toimuvat ja tema muresid rohkem märgata ning siis noorega rääkida, püüdes elukogenuma inimesena aidata tal probleeme lahendada. Ta tõi aga siinkohal välja veel ühe asjasse puutuva nüansi.

„Üldiselt paistab silma, et need kaks poolikut õppeaastat koos sagedaste pikkade distantsõppe perioodidega – nende jooksul on noorte arengus mingi etapp vahele jäänud,” hindas koolijuht, et kodus võivad nooruki sotsiaalsed oskused manduda. „Näiteks ka omavaheliste suhete paikaloksumine. Teine asi on need asjad väljaspool õppetööd – koolitused ja loengud, mis ju kõik jäid ära. Sisuliselt kaheaastane vahe, see vist ka hakkab tunda andma. Ja kas kõike seda ongi võimalik tagantjärele ära teha ...”


Põlva kooli direktori pöördumine lapsevanematele

Tere, austatud lapsevanemad.

Täna (22. septembril – toim) juhtus meie Kesk 25 õppehoones ebameeldiv intsident, kus ühel õpilasel oli kaasas nuga ja kaasõpilasega „maadlemise” ajal ka käes. Toimuv õnnestus kiiresti katkestada, nuga on politsei valduses ja asjaosalistega on tegeletud. Juhtunu ei ole nii selge, nagu see paistab sotsiaalmeedias ringlevatelt fotodelt ja videotelt. Saan kinnitada, et tegemist ei olnud rünnakuga ja ohus ei olnud ühegi lapse elu, kindlasti ei ole seda ka edaspidi.

Uurimist jätkab politsei, tausta uurimisse ja konflikti lahendamisse on kaasatud kooli tugispetsialistid. Palun vajadusel rahustada ka oma lapsi.

 

Autor: VIDRIK VÕSOBERG
Viimati muudetud: 30/09/2021 09:46:30

Lisa kommentaar